IL PERSONAGGIO NELLA SCENA DEL LIBRO ILLUSTRATO

A CHI È RIVOLTO IL CORSO

Le mots paints, Marc_Majewski, Emmanuel Lecaye, EDL 2019

Il corso è rivolto a chiunque desideri imparare a illustrare un libro per bambini, per passione o per intraprendere una carriera di illustratore, in particolare a chi voglia presentare un portfolio o un progetto efficace a un editore.
Accordandosi con il docente previamente, si può anche scegliere di lavorare su un proprio personaggio già creato.
Ogni allievo verrà seguito a partire dal suo livello di partenza.
È richiesta una qualche nozione basica di disegno.
Si può partecipare anche disegnando su tavoletta grafica o IPad.

DESCRIZIONE GENERALE DEL PROGRAMMA

Shh! We Have a Plan Hardcover, Chris Haughton, Walker 2014

Il personaggio principale è il fulcro di una buona illustrazione.
Chi è, cosa fa, come sta seduto, come è vestito, se è spigoloso o rotondo, allegro o triste, come si muove, come aggrotta la fronte, come sorride o piange a grosse lacrime: il lettore lo segue trepidante e ad ogni pagina girata è sul personaggio che lo sguardo cade immediatamente.
Il personaggio è così importante che molti libri per bambini sono realizzati senza nessun altro elemento che un personaggio in scena che interpreta o contraddice quello che dice il testo.
Non è necessario che sia disegnato bene, è necessario che sia vivo: cioè, che il lettore gli creda.

Nella prima parte del corso studieremo come animare il personaggio.
Come burattinai, capiremo quali sono gli snodi meccanici e anatomici per dare al personaggio espressività e naturalezza dei gesti e delle mimiche del viso. Al momento di disegnare, dopo aver superato lo scoglio di una buona sintesi anatomica, è importante concentrarsi sulle proprie emozioni, per poterle trasferire sul personaggio.

Di qui non si passa!, Isabel Minhós Martins, Bernardo Carvalho, Topipittori 2015

Nella seconda parte del corso studieremo la scena.
Come il personaggio entra e esce di scena, come si relaziona agli altri personaggi e al paesaggio, e come la scena nella sua interezza si relaziona graficamente al testo. Scopriremo insieme alcuni trucchi di composizione per creare delle scene chiare a livello narrativo.
Costruendo piccole e preziose scene con un personaggio in azione, l’alunno imparerà i fondamenti del linguaggio dell’illustrazione per bambini.

MATERIALI RICHIESTI

Strumenti per illustrare in digitale.
Per chi non lavora in digitale o non ha una lavagna luminosa, oltre al materiale della propria tecnica preferita e carta per disegnare, una decina di fogli a4 di carta da lucido.
Opzionale ma consigliato: un inchiostro da timbri colore preferito (anche piccolo, lo useremo usando il pollice come timbro per fare i vestiti) e due Brush Pen Ecoline numero 728 e 374 (grigio chiaro per le ombre e rosa per le guance) o altro pennarello a punta morbida simile.

L’INSEGNANTE

Anna Castagnoli è nata a Versailles (Francia) da genitori italiani. Si è laureata in Filosofia Estetica con una tesi sulla percezione delle immagini. Appassionata di letteratura, storia dell’arte, psicanalisi infantile, a trent’anni ha scoperto nel libro illustrato un universo capace di riassumere tutti i suoi interessi. Nel 2004, dopo aver frequentato alcuni corsi estivi a Sarmede, ha iniziato una fervida attività come illustratrice, scrittrice e critica di libri per ragazzi.
Oggi i suoi libri sono pubblicati in molti paesi. In Italia, è pubblicata da Topipittori, Bohem Press, Einaudi Ragazzi. I suoi racconti sono stati illustrati da grandi nomi dell’illustrazione contemporanea, come Susanne Janssen, Gabriel Pacheco, Isabelle Arsenault, Carll Cneut, Gaia Stella.
Dal 2008 cura un blog di studi e ricerca sull’illustrazione: LeFiguredeiLibri.com, che diventa presto un punto di riferimento per gli addetti al settore e per molti giovani illustratori. Come critica, collabora con enti, associazioni, riviste internazionali, Università.
Nel 2014 è stata giurata della prestigiosa Mostra degli Illustratori della Fiera del Libro di Bologna, nel 2017 ha pubblicato Il manuale dell’illustratore, una guida completa su come realizzare e pubblicare un album per bambini. Attualmente vive a Barcellona con la sua famiglia.