
I LIBRI-GIOCO QUESTI SCONOSCIUTI
Dialogo interdisciplinare tra forme e contenuti, progettazione, lettura e neuroscienze con Loredana Farina e Giulia Mirandola, Emanuela Bussolati, Nicoletta Gramantieri, Elena Nava
Quando
4 webinar dalle dalle 17e30 alle 19:
mercoledì 28 aprile 2021
giovedì 29 aprile 2021
martedì 4 maggio 2021
venerdì 7 maggio 2021
Dove
ONLINE
DESCRIZIONE GENERALE
L’associazione Ts’Ai Lun 105 in collaborazione con la libreria SpazioB**K promuove un ciclo di webinar dedicato al libro-gioco per la prima infanzia: una ricerca in quattro puntate per per scoprire caratteristiche, storia, lettori, progettazione e processi cognitivi.
Gli incontri sono rivolti a un pubblico trasversale che usa i libri-gioco con i bambini nella vita e per lavoro (genitori, professionisti della didattica, dell’educazione e della cura, librai e bibliotecari) o che li crea (professionisti dell’editoria e delle arti visive) con l’intento di fornire strumenti di conoscenza interdisciplinari, approfonditi e sperimentali, insieme ad aprire nuove domande che possano far crescere la ricerca e la progettazione sui libri-gioco.
Loredana Farina e Giulia Mirandola introdurranno al tema con un approfondimento sull’esperienza di Bruno Munari e dellla casa editrice La Coccinella che hanno aperto la strada in Italia a questi oggetti al confine tra leggere e giocare.
Emanuela Bussolati delineerà la figura progettista all’incrocio tra l’osservazione dei piccoli lettori in relazione con gli oggetti, lo spazio e le persone e la conoscenze tecnico-materiali che moltiplicano il piacere e le possibilità di lettura.
Nicoletta Gramantieri concentrerà l’attenzione sull’esperienza dei libri-gioco in biblioteca come strumento per sperimentare i meccanismi narrativi di base che i bambini ritroveranno nella loro vita di lettori, sondando difficoltà e pregiudizi degli adulti nel rapportarsi con libri che non presentano una storia.
Elena Nava entrerà nel vivo della mente e del corpo dei lettori zero-tre anni, mettendo in luce come alcune abilità percettive e cognitive del bambino, così come vincoli sullo sviluppo, possano aiutare nella costruzione e nelle potenzialità di lettura dei libri gioco.
PROGRAMMA
L’intero ciclo di incontri costa 65 euro.
É possibile iscriversi a un solo incontro a scelta tra i seguenti al costo di 25 euro.
** Mercoledì 28 aprile dalle 17.30 alle 19
Il libro-gioco: un condensato di fantasia creativa e tecnica produttiva
con Loredana Farina, socia fondatrice de La Coccinella e presidente dell’Associazione Ts’ai Lun 105
Progettare per tutti i sensi: Bruno Munari, La Coccinella, i libri-gioco
con Giulia Mirandola, ricercatrice indipendente
Incontro di partenza gratuito con iscrizione obbligatoria qui!
** Giovedì 29 aprile dalle 17.30 alle 19
Spazi, forme, segni, figure e relazioni nel libro gioco. Progettare per aprire mondi
con Emanuela Bussolati, progettista
Iscrizioni al singolo incontro qui!
** Martedì 4 maggio dalle 17.30 alle 19
Lettrici, lettori e libri-gioco. La biblioteca come spazio per sperimentarsi lettori fin da piccolissimi
con Nicoletta Gramantieri, bibliotecaria (Sala Borsa, Bologna)
Iscrizioni al singolo incontro qui!
** Venerdì 7 maggio dalle 17.30 alle 19
Neuroscienze e libri-gioco. “Zero-tre” un universo da esplorare
con Elena Nava, psicologa dello sviluppo (Università Milano-Bicocca)
Iscrizioni al singolo incontro qui!
Introduce gli incontri Diletta Colombo, libraia (SpazioB**K)
I RELATORI DA VICINO
Loredana Farina è stata tra i fondatori della casa editrice La Coccinella, la prima a pubblicare in italia libri-gioco e a concentrarsi sulla produzione di libri di cartone per i piccoli. Dopo essersi ritirata dall’attività editoriale vive a Milano, dove nel 2017 fonda l’Associazione Ts’ai Lun 105, che promuove e incentiva la cultura del libro-gioco e la conoscenza delle tecniche di produzione e tutte le attività che mantengono vivo lo studio della storia della cartotecnica, della letteratura e dell’illustrazione per bambini e ragazzi.
Giulia Mirandola si occupa di educazione visiva, letteratura per l’infanzia, progettazione culturale dal 2004. Nel 2019, grazie al programma MoVE 2019-2020 si trasferisce a Berlino dove collabora con la libreria Dante Connection e scrive di editoria, librerie e biblioteche berlinesi per il Goethe-Institut di Roma. Parallelamente all’attività di ricercatrice, tiene corsi di formazione di educazione alla lettura visiva per adulti e cura progetti culturali che mettono al centro la lettura visiva, la narrazione visiva del paesaggio e la mediazione delle letterature, in particolare quella visiva.
Emanuela Bussolati, vincitrice del Premio Andersen per la progettazione e come autore completo, oltre che per il libro Tararì Tararera (Carthusia), studia da quarant’anni come coinvolgere adulti e bambini nel gioco dei libri anche attraverso i libri-gioco. Attiva nel mondo editoriale dal 1974, prima come illustratrice e poi come progettista, ha curato diverse collane dedicate ai piccolissimi per le case editrici La coccinella, Franco Cosimo Panini, Editoriale scienza. Ama mescolare linguaggi e materiali.
Nicoletta Gramantieri è responsabile della Biblioteca Salaborsa Ragazzi di Bologna. Si occupa di letteratura per l’infanzia e di promozione della lettura mettendo al centro il ruolo di lettrici e lettori, interrogandosi e facendo pratica del ruolo che le biblioteche hanno nel costruire comunità che leggono. Fa parte della Commissione Biblioteche Ragazzi dell’Associazione Italiana Biblioteche e del direttivo di Ibby Italia. Collabora con le riviste Hamelin e Liber.
Elena Nava è ricercatore presso il Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi Milano-Bicocca. Dopo 8 anni di esperienza libraria inizia un dottorato in Neuroscienze Cognitive, che la porta in Germania, per poi ritornare in Italia. Qua inizia a collaborare con il Bicocca Child & Baby Lab, indagando lo sviluppo cognitivo e socio-affettivo di bambini di diverse età. Il suo principale interesse di ricerca riguarda l’indagine dei meccanismi attraverso i quali l’esperienza acquisita in momenti diversi dello sviluppo plasma l’emergere di processi neurocognitivi specializzati.